大数据
    作者:徐鹏

    企业大数据人才培养要和学校结合

         [ 中关村在线 原创 ] 暂无评论

        如果讲到高等教育,从人才和劳动力的角度来看,提供了一个人才就业的基础和初次就业人才的供给。其实大学生都有这样一种体会,就是未来职业的发展,跟你学的知识的中间,它们相互之间的关系,其中最紧密的就是初次就业的时候,这个关系是很紧密。但是有不同的人,可能他的人生职业生涯有一个不同的职业发展方向。

        所以高校人才培养体系它首先还是培养全人,它从德智体美很多方面进行培养。所以高等教育思想里有一种认为高等教育是一种教育,而不是一种职业或者技能的培训,它是区别于职业技能培训的。但是(外语)尤其发展中国家,包括法国大革命之后也有这样的需求。

        国家要发展,大学里培养的人才,不得不跟我们建设的需求、产业的需求结合起来。所以这样的话,高等教育就有不同的定位,比方说高层次研究型大学,它在重视的基础和深入的专门知识领域,是它的主要的目标。不仅可能有人才能够去做这种技术的应用,甚至还要能够去走到前沿,能够深入的进行研发。

        本科、硕士、博士的体系顺应了高等教育学科发展,学科型人才培养的规律。这是高校的一个比较强的特点。尤其是对综合性、研究性大学这个很重要的。

        学生本科以后,就业占了大多数的情况下,它的培养人才的就要很好的做去结合现在业界不同行业、不同领域的需求。因此具体到大数据人才需求方面,可以看到从2015年国务院发出的《行动纲要》以后,高校这块2015年的时候申办,现在叫数据科学与大数据技术。当初大概只有三所学校,包括北京大学,中南大学和对外经贸大学。从这三所学校来看的话,它是不同类型的学校,像经贸大学是属于比较专,这个领域方面的。

        到第二年大概有30多所学校来申办这个专业。这个专业的规范变成数据科学与大数据技术的统一的编号,但是实际上对不同层次,不同培养目标的学校来讲它的人才培养模式,它的方案,它的课程体系的设置,都是要求大家可以不一样的。就是结合高校自身的特色和它的培养人才的目标来确定。

        2017年,大概有266个学校申办这个专业,进一步扩展了。可以肯定的讲,在这么多学校来办数据科学与大数据技术的专业的话,要结合产业的需求,无疑现在提出来的产教融合,企业跟高校共同来推进人才培养是一个非常重要的举措。

        可以看到,包括像华为这样的从参与到产教融合的过程中来,把业界的需求,开设新的技术、平台带进高校,形成优势互补,现在看起来是非常必要的。当然,真正产业的人才的供给,不光是高校,还有来自于业界,经过多年的积累,有的直接从事大数据相关的,过去像商务智能,语义分析这些的岗位领域的人才,还有一些从事基础的,系统管理,基础设施各个方面的。

        产业的发展对于初次就业,还有再次就业,甚至转岗这样的,都会产生很大的需求,因此满足不同层次的人才的需求,不光是高校,社会的培训机构,还有高校里的再教育的层面,比方说一些专业学位,工程硕士学位也提供一些专业人才的转岗的再次的深造,这些都为后面人才的供给提供了相应的解决方案。

    文章推荐

    互动沙龙

    相关内容 网友评论 返回首页
    专家咨询